Com as aprova\u00e7\u00f5es, os cursos ampliam vagas no campus sede, campus Varginha e na Unidade Educacional Santa Clara. (Fotos: Arquivo\/Dicom)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\nA UNIFAL-MG teve aprovadas pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) as cinco propostas de novos cursos de gradua\u00e7\u00e3o submetidas no Programa Universidades Transformadoras, iniciativa da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o Superior (Sesu) voltada \u00e0 expans\u00e3o e \u00e0 adequa\u00e7\u00e3o da oferta de cursos nas universidades federais \u00e0s demandas sociais, cient\u00edficas e tecnol\u00f3gicas do pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n
Com a aprova\u00e7\u00e3o, a Universidade est\u00e1 autorizada a implantar os cursos de Intelig\u00eancia Artificial, Psicologia, Ci\u00eancia de Dados Aplicada \u00e0 Sa\u00fade e Matem\u00e1tica Aplicada e Computacional, em Alfenas, e de Ci\u00eancia de Dados, no campus de Varginha. Os novos cursos podem ampliar a oferta da institui\u00e7\u00e3o em 120 vagas de gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n
As propostas da UNIFAL-MG foram no contexto dos eixos: Universidades Inovadoras e Universidades Inclusivas. O primeiro eixo voltado ao aprofundamento da forma\u00e7\u00e3o em \u00e1reas tecnol\u00f3gicas e ampliar a articula\u00e7\u00e3o com ecossistemas locais de inova\u00e7\u00e3o e tecnologia. E o segundo visa a amplia\u00e7\u00e3o de cursos nas \u00e1reas de educa\u00e7\u00e3o inclusiva e do cuidado para suprir d\u00e9ficits hist\u00f3ricos de profissionais nessas \u00e1reas, especialmente no interior do pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n
De acordo com o professor Artur Justiniano Junior, docente e diretor do Instituto de Ci\u00eancias Exatas (Icex), a implanta\u00e7\u00e3o de novos cursos da \u00e1rea contribui para a UNIFAL-MG acompanhar as transforma\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas em curso e responder \u00e0 crescente demanda por profissionais qualificados. \u201cAl\u00e9m de ampliar as oportunidades para os estudantes, essa iniciativa fortalecer\u00e1 a pesquisa, a inova\u00e7\u00e3o e a contribui\u00e7\u00e3o da Universidade para o desenvolvimento regional e nacional. Tamb\u00e9m cria condi\u00e7\u00f5es para intensificar a parceria com os cursos da \u00e1rea da sa\u00fade, favorecendo o desenvolvimento de m\u00e9todos e tecnologias que contribuam para a pesquisa, o planejamento e a presta\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os de sa\u00fade\u201d.<\/p>\n\n\n\n
A prioridade, conforme o MEC, foram propostas alinhadas ao programa que permitiam o aproveitamento da infraestrutura f\u00edsica, do corpo docente da institui\u00e7\u00e3o e que demandem menor quantidade de c\u00f3digos de vagas. Para os cinco cursos, foram disponibilizadas 27 novas vagas de docentes. <\/p>\n\n\n\n
\u201cAssim que a chamada da Sesu foi publicada, realizamos uma reuni\u00e3o com as Unidades Acad\u00eamicas e com as dire\u00e7\u00f5es dos campi fora de sede para apresentar a proposta e as condi\u00e7\u00f5es de participa\u00e7\u00e3o. Essa articula\u00e7\u00e3o resultou em cinco propostas de cursos, mesmo tendo menos de um m\u00eas para trabalhar na elabora\u00e7\u00e3o delas\u201d, destaca a pr\u00f3-reitora de gradua\u00e7\u00e3o, Profa. Rejane Siqueira Julio.<\/p>\n\n\n\n
Os pr\u00f3ximos passos, conforme explicou a pr\u00f3-reitora, \u00e9 a aprova\u00e7\u00e3o da cria\u00e7\u00e3o de tr\u00eas cursos pelo Conselho Universit\u00e1rio (Consuni). O curso de Psicologia j\u00e1 possui aprova\u00e7\u00e3o pelo Consuni, pela Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 3\/2016 e necessita de autoriza\u00e7\u00e3o da Seres (Secretaria de Regula\u00e7\u00e3o e Supervis\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Superior). E, o curso de Matem\u00e1tica Aplicada e Computacional, derivado do curso de Matem\u00e1tica Aplicada, demandar\u00e1 altera\u00e7\u00e3o da Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 09, de 4 de julho de 2017. No momento, todas as comiss\u00f5es de acompanhamento ou de cria\u00e7\u00e3o de cursos est\u00e3o trabalhando na atualiza\u00e7\u00e3o ou na elabora\u00e7\u00e3o dos projetos pedag\u00f3gicos.<\/p>\n\n\n\n
Com as aprova\u00e7\u00f5es dentro do cronograma previsto, os cinco novos cursos poder\u00e3o integrar a oferta de vagas da UNIFAL-MG j\u00e1 no processo seletivo do Sisu 2027, ampliando as oportunidades de forma\u00e7\u00e3o em \u00e1reas estrat\u00e9gicas para o desenvolvimento cient\u00edfico, tecnol\u00f3gico e social. \u201cGostaria de destacar o orgulho de termos aprovado esses cinco cursos no Programa Universidades Transformadoras. Essa conquista \u00e9 fruto de um trabalho intenso da Prograd, das comiss\u00f5es e das dire\u00e7\u00f5es das unidades acad\u00eamicas envolvidas. A aprova\u00e7\u00e3o de 100% das nossas propostas refor\u00e7a o compromisso, a seriedade e a excel\u00eancia do trabalho realizado na UNIFAL-MG\u201d, finalizou a pr\u00f3-reitora de gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Aprova\u00e7\u00e3o das cinco propostas autoriza a cria\u00e7\u00e3o dos cursos de Intelig\u00eancia Artificial, Psicologia, Matem\u00e1tica Aplicada e Computacional, Ci\u00eancia de Dados e Ci\u00eancia de Dados Aplicada \u00e0 Sa\u00fade Atualizado em 03\/08\/2026 14:48 A UNIFAL-MG teve aprovadas pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) as cinco propostas de novos cursos de gradua\u00e7\u00e3o submetidas no Programa Universidades Transformadoras, iniciativa da […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":11113,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[10],"tags":[],"class_list":["post-11112","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-unifal"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/facepevirtual.org.br\/facepe\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11112","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/facepevirtual.org.br\/facepe\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/facepevirtual.org.br\/facepe\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/facepevirtual.org.br\/facepe\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/facepevirtual.org.br\/facepe\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11112"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/facepevirtual.org.br\/facepe\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11112\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/facepevirtual.org.br\/facepe\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11113"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/facepevirtual.org.br\/facepe\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11112"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/facepevirtual.org.br\/facepe\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11112"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/facepevirtual.org.br\/facepe\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11112"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}