{"id":9192,"date":"2026-03-11T08:14:30","date_gmt":"2026-03-11T11:14:30","guid":{"rendered":"https:\/\/facepevirtual.org.br\/facepe\/?p=9192"},"modified":"2026-03-11T08:14:32","modified_gmt":"2026-03-11T11:14:32","slug":"disciplina-optativa-introduz-estudantes-de-graduacao-ao-universo-da-criminalistica-e-da-producao-de-provas-tecnicas-na-investigacao-cientifica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/facepevirtual.org.br\/facepe\/disciplina-optativa-introduz-estudantes-de-graduacao-ao-universo-da-criminalistica-e-da-producao-de-provas-tecnicas-na-investigacao-cientifica\/","title":{"rendered":"Disciplina optativa introduz estudantes de gradua\u00e7\u00e3o ao universo da criminal\u00edstica e da produ\u00e7\u00e3o de provas t\u00e9cnicas na investiga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica"},"content":{"rendered":"\n<p>Iniciativa amplia a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica ao integrar ci\u00eancia, investiga\u00e7\u00e3o criminal e an\u00e1lise pericial em um mesmo espa\u00e7o formativo<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/jornal.unifal-mg.edu.br\/category\/destaque\/\">Destaque<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/jornal.unifal-mg.edu.br\/2026\/03\/10\/\"><time>10\/03\/2026<\/time><\/a><\/li>\n\n\n\n<li>13:23<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/jornal.unifal-mg.edu.br\/author\/ana-araujo\/\">Ana Carolina Ara\u00fajo<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/jornal.unifal-mg.edu.br\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/simulacao-cena-de-crime2.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-125763\"\/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Simula\u00e7\u00e3o de cena de crime para aula de m\u00e9todos de coleta de vest\u00edgios. (Foto: Arquivo\/Coordena\u00e7\u00e3o)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Desde 2025, estudantes de diferentes cursos de gradua\u00e7\u00e3o da UNIFAL-MG t\u00eam a oportunidade de ampliar sua forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica por meio da disciplina optativa&nbsp;<strong>Bases das Ci\u00eancias Forenses I,<\/strong>&nbsp;que introduz fundamentos da criminal\u00edstica e da produ\u00e7\u00e3o de provas t\u00e9cnicas no contexto cient\u00edfico.<\/p>\n\n\n\n<p>Ministrada pela professora Alessandra Esteves e pelo professor Wagner Costa Rossi Junior, ambos do Departamento de Anatomia do<a href=\"https:\/\/www.unifal-mg.edu.br\/icb\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">&nbsp;Instituto de Ci\u00eancias Biom\u00e9dicas (ICB)<\/a>&nbsp;da Universidade, a disciplina re\u00fane conhecimentos cient\u00edficos voltados \u00e0 an\u00e1lise t\u00e9cnica de fatos para a produ\u00e7\u00e3o de provas periciais, como forma de articular teoria e pr\u00e1tica em diferentes \u00e1reas das Ci\u00eancias Forenses.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image alignright is-resized\" id=\"attachment_125706\"><a href=\"https:\/\/jornal.unifal-mg.edu.br\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Alessandra-Esteves.png\" data-rel=\"lightbox-image-0\" data-rl_title=\"\" data-rl_caption=\"\" title=\"\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/jornal.unifal-mg.edu.br\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Alessandra-Esteves.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-125706\" style=\"width:240px;height:auto\"\/><\/a><figcaption class=\"wp-element-caption\">Alessandra Esteves \u2013 professora do Departamento de Anatomia e respons\u00e1vel pela disciplina optativa. (Foto: Arquivo Pessoal)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>\u201cO foco est\u00e1 no papel do cientista forense e do perito criminal, bem como na aplica\u00e7\u00e3o do m\u00e9todo cient\u00edfico na investiga\u00e7\u00e3o de cenas de crime\u201d, sintetiza a professora Alessandra Esteves, que possui especializa\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias Forenses pela Faculdade Volpe Mieli e em T\u00e9cnicas de Arqueologia e Antropologia Forense aplicadas \u00e0s a\u00e7\u00f5es humanit\u00e1rias pela Universidade Federal de S\u00e3o Paulo (Unifesp).<\/p>\n\n\n\n<p>Ao longo do semestre, os estudantes entram contato com conte\u00fados te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos relacionados \u00e0 an\u00e1lise t\u00e9cnica de fatos e \u00e0 produ\u00e7\u00e3o de evid\u00eancias periciais.<\/p>\n\n\n\n<p>Entre os temas abordados est\u00e3o os tipos de peritos e suas \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o, levantamento de local de crime, elabora\u00e7\u00e3o de laudos periciais, coleta e preserva\u00e7\u00e3o de vest\u00edgios, medicina legal, antropologia e odontologia forense, toxicologia forense, no\u00e7\u00f5es de biologia e bal\u00edstica forense, al\u00e9m de datiloscopia (papiloscopia), fundamentos de direito penal e cadeia de cust\u00f3dia.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image alignleft is-resized\" id=\"attachment_125707\"><a href=\"https:\/\/jornal.unifal-mg.edu.br\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Wagner-Rossi.png\" data-rel=\"lightbox-image-1\" data-rl_title=\"\" data-rl_caption=\"\" title=\"\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/jornal.unifal-mg.edu.br\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Wagner-Rossi.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-125707\" style=\"width:206px;height:auto\"\/><\/a><figcaption class=\"wp-element-caption\">Wagner Costa Rossi Junior \u2013 professor do Departamento de Anatomia e respons\u00e1vel pela disciplina optativa. (Foto: Arquivo Pessoal)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>\u201cMais do que apresentar conceitos, a disciplina busca desenvolver o racioc\u00ednio cient\u00edfico aplicado \u00e0 investiga\u00e7\u00e3o, estimulando a observa\u00e7\u00e3o criteriosa, a an\u00e1lise cr\u00edtica de vest\u00edgios e a constru\u00e7\u00e3o de conclus\u00f5es fundamentadas em m\u00e9todos cientificamente comprovados\u201d, explica o professor Wagner Rossi Junior. O docente \u00e9 especialista em Ci\u00eancias Forenses pela Faculdade Volpe Mieli e em Odontologia Legal pela Faculdade de Odontologia de Ribeir\u00e3o Preto da Universidade de S\u00e3o Paulo (USP).<\/p>\n\n\n\n<p>Conforme a professora Alessandra Esteves, a disciplina surge com a proposta de fortalecer a forma\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e estimular o protagonismo estudantil.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cQueremos que o discente compreenda que ele n\u00e3o \u00e9 apenas um espectador do conhecimento, mas um agente ativo na constru\u00e7\u00e3o da an\u00e1lise cient\u00edfica. Ao vivenciar a aplica\u00e7\u00e3o do m\u00e9todo cient\u00edfico na investiga\u00e7\u00e3o de casos criminais, o estudante desenvolve autonomia, responsabilidade t\u00e9cnica e senso cr\u00edtico \u2013 compet\u00eancias essenciais para quem deseja atuar na interface entre ci\u00eancia e justi\u00e7a\u201d, refor\u00e7a.<\/p>\n\n\n\n<p>A docente tamb\u00e9m destaca o impacto regional da iniciativa. \u201cAo oferecer essa forma\u00e7\u00e3o, contribu\u00edmos para qualificar profissionais capazes de atuar com rigor t\u00e9cnico e \u00e9tica no servi\u00e7o p\u00fablico das pol\u00edcias cient\u00edficas, bem como na esfera judicial, ampliando o leque de possibilidades e fortalecendo a cultura cient\u00edfica aplicada \u00e0s demandas reais.\u201d<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-layout-grid wp-container-core-group-is-layout-478b6e6b wp-block-group-is-layout-grid\">\n<figure class=\"wp-block-image\"><a href=\"https:\/\/jornal.unifal-mg.edu.br\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/preparacao-cena-crime-simulada.jpg\" data-rel=\"lightbox-image-2\" data-rl_title=\"\" data-rl_caption=\"\" title=\"\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/jornal.unifal-mg.edu.br\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/preparacao-cena-crime-simulada-415x250.jpg\" alt=\"\"\/><\/a><figcaption class=\"wp-element-caption\">Prepara\u00e7\u00e3o da cena de crime simulada no gin\u00e1sio poliesportivo da Universidade<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><a href=\"https:\/\/jornal.unifal-mg.edu.br\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/aula-pratica-principios-balistica-pm.jpg\" data-rel=\"lightbox-image-3\" data-rl_title=\"\" data-rl_caption=\"\" title=\"\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/jornal.unifal-mg.edu.br\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/aula-pratica-principios-balistica-pm-415x250.jpg\" alt=\"\"\/><\/a><figcaption class=\"wp-element-caption\">Aula pr\u00e1tica de princ\u00edpios da bal\u00edstica no 64\u00ba Batalh\u00e3o da Pol\u00edcia Militar de Minas Gerais em Alfenas-MG<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><a href=\"https:\/\/jornal.unifal-mg.edu.br\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/simulacao-cena-de-crime1.jpg\" data-rel=\"lightbox-image-4\" data-rl_title=\"\" data-rl_caption=\"\" title=\"\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/jornal.unifal-mg.edu.br\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/simulacao-cena-de-crime1-415x250.jpg\" alt=\"\"\/><\/a><figcaption class=\"wp-element-caption\">Simula\u00e7\u00e3o de cena de crime para aula de m\u00e9todos de coleta de vest\u00edgios<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><a href=\"https:\/\/jornal.unifal-mg.edu.br\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/simulacao-cena-de-crime.jpg\" data-rel=\"lightbox-image-5\" data-rl_title=\"\" data-rl_caption=\"\" title=\"\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/jornal.unifal-mg.edu.br\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/simulacao-cena-de-crime-415x250.jpg\" alt=\"\"\/><\/a><figcaption class=\"wp-element-caption\">Simula\u00e7\u00e3o de cena de crime para aula de m\u00e9todos de coleta de vest\u00edgios<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<p>Para o professor Wagner Rossi Junior, a disciplina aproxima os estudantes da realidade profissional e evidencia a relev\u00e2ncia social das Ci\u00eancias Forenses. \u201cAo conhecer desde o levantamento de local de crime at\u00e9 a elabora\u00e7\u00e3o do laudo pericial, o estudante entende a import\u00e2ncia da cadeia de cust\u00f3dia, do trabalho interdisciplinar e da responsabilidade que envolve a produ\u00e7\u00e3o da prova t\u00e9cnica. Essa compreens\u00e3o amplia horizontes e prepara o futuro profissional para atuar de forma consciente e comprometida com a verdade cient\u00edfica\u201d, assinala.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image alignright is-resized\" id=\"attachment_125769\"><a href=\"https:\/\/jornal.unifal-mg.edu.br\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/turma-bases-ciencias-forenses-2025.jpg\" data-rel=\"lightbox-image-6\" data-rl_title=\"\" data-rl_caption=\"\" title=\"\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/jornal.unifal-mg.edu.br\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/turma-bases-ciencias-forenses-2025.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-125769\" style=\"aspect-ratio:1.771729044231364;width:377px;height:auto\"\/><\/a><figcaption class=\"wp-element-caption\">Primeira turma da disciplina Bases das Ci\u00eancias Forenses I, ofertada em 2025. (Foto: Arquivo\/Coordena\u00e7\u00e3o)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Em 2025, a disciplina contou com atividades pr\u00e1ticas que aproximaram os estudantes da realidade da investiga\u00e7\u00e3o pericial, como a simula\u00e7\u00e3o de uma cena de crime para aula sobre m\u00e9todos de coleta de vest\u00edgios, uma aula pr\u00e1tica sobre princ\u00edpios da bal\u00edstica realizada no 64\u00ba Batalh\u00e3o da Pol\u00edcia Militar de Minas Gerais, em Alfenas, e a prepara\u00e7\u00e3o de uma cena de crime simulada no gin\u00e1sio poliesportivo da Universidade, utilizada como atividade avaliativa final da disciplina.<\/p>\n\n\n\n<p>As aulas da turma de 2026 j\u00e1 tiveram in\u00edcio, dando continuidade \u00e0 proposta de forma\u00e7\u00e3o interdisciplinar e pr\u00e1tica que caracteriza a disciplina Bases das Ci\u00eancias Forenses I.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Iniciativa amplia a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica ao integrar ci\u00eancia, investiga\u00e7\u00e3o criminal e an\u00e1lise pericial em um mesmo espa\u00e7o formativo Desde 2025, estudantes de diferentes cursos de gradua\u00e7\u00e3o da UNIFAL-MG t\u00eam a oportunidade de ampliar sua forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica por meio da disciplina optativa&nbsp;Bases das Ci\u00eancias Forenses I,&nbsp;que introduz fundamentos da criminal\u00edstica e da produ\u00e7\u00e3o de provas t\u00e9cnicas [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":9193,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[10],"tags":[],"class_list":["post-9192","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-unifal"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/facepevirtual.org.br\/facepe\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9192","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/facepevirtual.org.br\/facepe\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/facepevirtual.org.br\/facepe\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/facepevirtual.org.br\/facepe\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/facepevirtual.org.br\/facepe\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9192"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/facepevirtual.org.br\/facepe\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9192\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9194,"href":"https:\/\/facepevirtual.org.br\/facepe\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9192\/revisions\/9194"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/facepevirtual.org.br\/facepe\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9193"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/facepevirtual.org.br\/facepe\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9192"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/facepevirtual.org.br\/facepe\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9192"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/facepevirtual.org.br\/facepe\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9192"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}