Notícias

Home > Notícias

Editora UNIFAL-MG lança tradução inédita de obra que questiona a educação tradicional e propõe abordagem baseada em saberes indígenas

Livro ‘Pedagogia Vermelha’, da intelectual quéchua Sandy Grande, será lançado em bate-papo online nesta quarta (29), como parte da programação do Abril Indígena

Atualizado em 28/04/2026 20:49

Originalmente publicada nos Estados Unidos, a obra de Sandy Grande é uma referência fundamental para entender a interseção entre educação, teoria crítica e as lutas dos povos originários. (Foto: Ana Carolina Araújo/Dicom/UNIFAL-MG)

A Editora UNIFAL-MG realiza, nesta quarta-feira, 29 de abril, às 14h, o lançamento da obra “Pedagogia Vermelha: pensamento social e político indígena”, da intelectual indígena quéchua Sandy Grande. O evento será transmitido ao vivo pelo canal oficial da Universidade no YouTube e integra a programação do Abril Indígena – Abril Indígena: Saberes, Arte e Resistência, promovida pelo Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI) em parceria com o projeto UniDiversidade.

“Mais que um livro, a Editora UNIFAL-MG traz ao Brasil um instrumento insurgente e potente para ampliar o debate sobre educação decolonial e emergir saberes indígenas historicamente ignorados”, ressalta a professora Marilsa Mota, editora-chefe.

Autora da obra: Sandy Grande – intelectual indígena quéchua e professora na Universidade de Connecticut. (Foto: Divulgação)

Originalmente publicada nos Estados Unidos, a obra de Sandy Grande, que é também professora na Universidade de Connecticut (EUA), tornou-se uma referência fundamental para entender a interseção entre educação, teoria crítica e as lutas dos povos originários. Em sua análise, a autora questiona as estruturas dominantes do pensamento educacional e propõe caminhos ancorados em saberes ancestrais, frequentemente marginalizados ou apropriados pela academia tradicional.

A edição em português é resultado de um trabalho de mais de uma década conduzido pelo professor e pesquisador Pablo Lima, vinculado ao curso de Formação Intercultural para Educadores Indígenas da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), que dedicou anos à tradução da obra com o objetivo de romper barreiras à comunicação e desta maneira conectar os debates e as vivências dos povos originários norte-americanos à realidade da América do Sul.

“O resultado é um livro que vai além da teoria: é um instrumento de articulação e fortalecimento do movimento indígena em todo o continente”, destaca a editora.

Publicação ocorreu por meio de uma indicação acadêmica feita pelo professor Francisco Xarão. (Foto: Ana Carolina Araújo/Dicom/UNIFAL-MG)

O processo de publicação foi iniciado por uma indicação acadêmica do professor Francisco Xarão, que acompanha a trajetória da obra no Brasil desde 2011. A Editora UNIFAL-MG assumiu o projeto após aprovação do Conselho Editorial e negociação dos direitos autorais com a editora norte-americana Rowman & Littlefield.

Segundo Marilsa Mota, o lançamento dialoga diretamente com a missão da editora. “A Editora UNIFAL-MG entende que a divulgação científica não se limita a nichos; ela deve ser um instrumento de luta. Ao publicar ‘Pedagogia Vermelha’”, cumprimos nossa missão democrática de ampliar o debate sobre educação decolonial e trazer à luz saberes indígenas que foram historicamente negligenciados ou absorvidos pela academia tradicional. É a universidade pública rompendo fronteiras geográficas e intelectuais”, argumenta.

Por questões contratuais, o livro está disponível inicialmente apenas na versão impressa. Ainda assim, a Editora UNIFAL-MG planeja ações para ampliar o acesso, incluindo a doação de exemplares a bibliotecas e instituições com atuação em educação indígena e decolonial. “Queremos que o livro chegue ao movimento indígena, aos professores da rede pública e aos pesquisadores de todo o mundo lusófono. A ideia é conectar as vivências de diferentes povos e fortalecer a troca de saberes sobre educação e cultura indígena em todo o nosso continente”, afirma Marilsa Mota.

Prefácio da edição brasileira é assinada por Ailton Krenak – líder indígena, ambientalista, filósofo e escritor brasileiro. (Foto: Ana Carolina Araújo/Dicom/UNIFAL-MG)

O lançamento de Pedagogia Vermelha também simboliza um momento de reconstrução institucional da Editora UNIFAL-MG. Em meio a desafios orçamentários comuns às editoras universitárias, a publicação representa, segundo a equipe, um “marco de resiliência” e um exemplo de que é possível produzir conteúdo de qualidade com impacto social relevante. “Esta publicação prova que é possível fazer um editorial de alta qualidade, disruptivo e respeitoso, mesmo diante dos dilemas e desafios das instituições públicas”, finaliza. 

As inscrições para a atividade de lançamento, que contará com a participação dos professores da UNIFAL-MG Francisco Xarão e Gerson Pereira Filho, responsável pela mediação, além da professora Roseni Ramos, líder indígena e docente da Escola Estadual Indígena Ibiramã Kiriri do Acré, podem ser feitas pelo Sistema de Informação de Extensão e Cultura (SIEC).

Acesse também: Editora UNIFAL-MG realiza live de lançamento do livro “Pedagogia Vermelha: pensamento social e político indígena”, da autora quéchua Sandy Grande

VEJA TAMBÉM

UNIFAL-MG é contemplada com R$ 11,5 milhões para expansão de infraestrutura científica nas áreas biomolecular e ambiental

LAFF da UNIFAL-MG recebe Prêmio de Qualidade Nacional de Laboratórios de Antropologia Forense durante o 7º Congresso Nacional de Antropologia Forense

Pesquisa sobre controle da dor pós-operatória em cirurgias do pé e tornozelo conquista 1º lugar em congresso mineiro de ortopedia

Domínio de conceitos sobre finanças nem sempre se reflete nas escolhas de consumo e planejamento, aponta estudo

Projeto de extensão da UNIFAL-MG leva exame Preventivo de Câncer de Colo de Útero (PCCU) às mulheres privadas de liberdade em Alfenas

Campus Poços de Caldas recebe atividades da Caravana da Juventude Negra

Utilizamos cookies para personalizar anúncios e melhorar a sua experiência no site. Ao continuar navegando, você concorda com a nossa Política de Privacidade.